一年一度的選專業就要開端了

還不知道生儀學院是什么?

那就屏住呼吸聚精會神

一幅精彩的畫卷

即將為你

打開

Part.1學院簡介

浙江大學生物醫學工程與儀器科學學院(簡稱生儀學院)坐落浙江大學玉泉校區,設有生物醫學工程、測控技能與儀器兩個專業,學院學科歷史悠久,為國內首先創立,具有相應的碩士、博士學位頒發點及博士后科研流動站。學院設有兩個系、三個研討所,建有一批國家與省部級要點實驗室,全體科研實力雄厚,人均年科研經費處于校園前列,先后取得國家級和省部級科技進步獎30余項。

學院秉承“以學生為本,重本質,求立異”的辦學理念,致力于學生立異才能和自我發展本質的培育,精心刻畫可以運用自然科學和現代技能手法處理人類健康范疇中關鍵問題的穿插復合型人才和體系把握電子信息技能根底理論及工程才能的高檔人才,是我國培育生物醫學工程與儀器科學范疇高檔人才的重要基地。

國際溝通

學院與國際聞名大學及科研機構建立了廣泛的科研協作和溝通機制,屢次舉行高質量的國際學術會議,與美國、英國、荷蘭、澳大利亞和新加坡等國家的聞名高校設有人才溝通和協作培育項目。

? 杜克大學“3+2”項目

? 西澳大學暑期學術溝通項目

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? 新加坡國立大學暑期溝通項目

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? 美國硅谷本科生結業規劃項目

出國進修

學院結業生出國進修要點校園包含:

哈佛大學(Harvard University)

麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)

耶魯大學(Yale University)

哥倫比亞大學(Columbia University in the City of New York)

劍橋大學(University of Cambridge)

杜克大學(Duke University)

約翰霍普金斯大學(The Johns Hopkins University)

卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University)

新加坡國立大學(National University of Singapore)

加州大學伯克利分校

(University of California, Berkeley)

加州大學戴維斯分校(University of California, Davis)

科技比賽

近年來,學院學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技著作比賽、全國大學生虛擬儀器大賽、全國大學生電子規劃比賽等各項學科比賽中屢獲佳績。

全國大學生電子規劃比賽一等獎

全國虛擬儀器規劃大賽一等獎

美國ADI我國大學生立異規劃大賽特等獎

“挑戰杯”比賽浙江省一等獎

“互聯網+”全國大學生立異創業大賽浙江省金獎

5支部隊在2018全國大學生生物醫學工程立異規劃比賽獲佳績

Part.2學院文明

三好杯”羽毛球賽(研討生組)團體冠軍與總分榜首

生儀足球隊在三好杯比賽中取得第三名

生儀本科生男籃榮獲三好杯第三名

生儀學院獲“為新時代打call”十九大常識比賽冠軍

Part.3專業介紹

生物醫學工程

Q1

生物醫學工程是什么?

本專業使用核算機技能、信息處理技能、電子技能等現代工程技能手法處理生物醫學中的檢測、確診和醫治等問題,首要研討方向包含生物醫學信息技能、生物醫學傳感與醫療儀器、醫學影像與神經工程等。

浙江大學生物醫學工程學科在最新一輪全國學科評價中評為A級,是國家“985”和“211”要點建設學科,現在建有“生物傳感技能國家專業實驗室”、“生物醫學工程教育部要點實驗室”等學術研討機構,是我國生物醫學工程的重要研討基地。

主干課程

核算機與網絡技能

微機原理及使用、核算機軟件技能根底、通訊與網絡

電子電路規劃

模仿電子技能根底、數字電子技能根底、電路原理

傳感器與儀器規劃

生物醫學傳感與檢測技能、現代醫學儀器、醫學體系規劃與實踐、弱小信號檢測、現代傳感技能

信息與圖畫處理

生物醫學信號處理、現代醫學成像技能、醫學信息學

生命科學

工程生理學、定量生理學、臨床醫學概論、生物資料與組織工程

浙大生醫專業的特征與優勢是什么?

Q2

生物醫學工程專業隸屬于浙江大學信息學部生物醫學工程與儀器科學學院。1977年浙江大學在國內榜首個設立了生物醫學工程專業,并最早建成生物醫學工程碩士、博士學位頒發點和博士后流動站。生物醫學工程的主旨是保證人類健康,為疾病的防備、確診、醫治和恢復供給工程的技能和手法。

本專業重視培育學生立異精力和實踐才能,培育具有多學科穿插使用才能的國際競賽力復合人才,國際溝通活潑,與Harvard、Duke、NUS等國際聞名高校建立了協作培育機制,開設聯合課程,施行師生互訪、學分交換,在校本科生均有時機參加國際溝通。

生物醫學工程是當今國際各國科學競賽的戰略制高點,是助力施行健康我國戰略,引領社會進步和國民經濟發展的重要抓手,當時,生物醫學工程出現醫工信不斷穿插交融,部分學科競相開放光榮的新形勢,也必將帶來現代科技范疇的不斷更新、磕碰和革新。

Q3

結業生去向?

專業結業生持續進修率65%以上,研討生錄取率列全校第2位,每年約有30%本科結業生(全校排名前5位)赴Harvard、Cambridge、Oxford、John Hopkins、UCLA、UC Davis等國外聞名大學進修。

在近期發布的”浙大最有“錢途”專業前十甲”中,生物醫學工程、測控技能與儀器名列其間。

作業單位首要散布在杭州、上海、北京、廣州、寧波、南京等城市,初度作業率97%以上,近年結業生多在微軟、飛利浦、西門子、GE公司、日本東芝、日立、百度、華為公司、IBM、阿里巴巴、寶潔、強生、邁瑞等聞名大公司和省市三甲醫院,以及核算機和通訊等IT企業作業。

測控技能與儀器

Q1

測控技能與儀器是什么?

測控技能與儀器作為一門穿插學科,交融了電子、核算機、通訊、傳感和信號處理等相關學科前沿技能,以嵌入式體系、現代測控技能與儀器、信號處理與圖畫處理、網絡多媒體、高速體系與嵌入式核算為首要研討方向,研討信息獲取與處理理論和辦法、軟硬件協同信息處理和儀器體系歸納規劃等科學問題,而且培育一電子信息技能為專業特征的國內外儀器科學范疇高檔研討人才和從事相關范疇高新技能的工程技能人員。

浙大測控近5年承當了多項國家863嚴重專項、國家自然科學基金嚴重專項、嚴重國際協作項目等,累積科研經費達3億元;請求國家發明專利100余項,其間已授權50余項,宣布SCI/EI論文100余篇,獲國家科技進步二等獎和國家技能發明二等獎等多項科研獎賞。

學科建有教育部嵌入式體系工程研討中心、教育部國防高性能嵌入式核算要點實驗室、浙江省網絡多媒體技能研討要點實驗室、浙江省數字多媒體技能要點立異團隊。

主干課程

傳感技能、微機原理及使用、數字信號處理、嵌入式體系規劃、電子信息體系、自動操控理論電路與電子技能(I)(II)、儀器體系規劃、自動操控技能、HDL言語軟件工程導論、毛病-安全核算機根底、弱小信號檢測

測控技能與儀器的優勢是什么?

Q2

浙大測控的特征是軟硬件協同規劃和立異實踐教育,比方嵌入式體系規劃。嵌入式是一切完結智能操控的終端軟硬件設備,咱們再了解不過的智能手機、家用電器、轎車,以及最近大熱的可穿戴設備、物聯網,都離不開嵌入式。李克強總理曾提出“工業4.0”的概念,而“工業4.0”正是使用物聯網、智能化等新技能進步制造業水平,將制造業向智能化轉型的發展規劃。可以說,測控專業將“工業4.0”的概念盡收眼底,有著極好的遠景。

測控與生物關聯度不高,培育的是能自己研制整套電子體系的嵌入式開發工程師。3D視頻處理體系、人臉識別體系、智能視頻監控、意念操控技能設備,都是測控專業的科研項目。

浙大測控專業與美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡等十余所高校有學術溝通,與哈佛大學、西澳大學、新加坡國立大學、美國硅谷公司等建有直接學生溝通項目,并建有美國IT多媒體工程中心、美國ADI DSP實驗室、美國TEK高速電路測驗技能實驗室、美國XILINX公司嵌入式體系工程中心等多個聯合實驗室。

Q3

作業&進修遠景怎么?

近年來,測控專業培育的本科生60%以上持續進修,其他首要去向是IT高新技能企業;碩士生80%以上進入國內外電子信息及儀器職業一流公司承當科研作業,20%進一步進修;博士50%進入全國要點高校與要點科研機構從事科研教學作業,50%進入國內外職業一流公司。

測控是EE類別里偏軟的方向,作業面十分的廣。據統計,本學科結業生在國際500強作業的份額位居浙江大學同類學科前列,深受用人單位的歡迎。

本專業結業生首要散布在GE研制中心、Intel研制中心、AMD研制中心、Samsung研制中心、百度科技、谷歌科技、阿里巴巴、美國捷倫儀器、美國泰克儀器、華為技能、中興通訊,年薪優厚。

最終,膜一番生儀大佬

蘇凱麒

2017屆博士結業生,陜西省選調生。

2017年浙江大學十佳大學生,曾獲竺可楨獎學金,國家獎學金,浙江大學“求是之星”、三好研討生、優異學生干部、優異研討生等稱謂。

宣布SCI文章25篇(累計IF109.609),以榜首作者宣布7篇(累計IF:30.062),其間儀器儀表學科尖端期刊Sensor Actuat. B-Chem.(IF: 5.401)5篇。

授權發明專利8項,受理揭露7項,掛號軟件著作權9項。第十五屆挑戰杯省賽一等獎、全國研討生移動端使用規劃大賽一等獎等7項獎賞;獲海峽兩岸大創二等獎等4項大學生立異創業大賽獎賞。

易昊翔

2014屆本科結業生

回車科技CEO,浙江大學創業導師

在校期間取得兩次國家獎學金,屢次取得優異學生一等獎學金、校級外設獎學金等。取得“浙江省優異結業生”、“三好學生”、“優異學生干部”等榮譽稱謂。曾赴美國UC Davis科研溝通,香港荷蘭ING公司溝通實習。

大三時與小伙伴一同研制商業化腦電收集技能及探究商業推行途徑,在結業前已取得我國國家科技館在內的數家單位協作訂單,發明數十萬贏利。2014年正式創立回車科技,致力于人體健康數據出產與使用,將健康和高興帶給每一個人,短短一年多時刻公司估值已過億。

戴佳成

2018屆本科結業生,以底層公務員的身份奔赴西藏,扎根海拔4500米的那曲。在2018屆本科生結業典禮上作為學生代表講話。

講話稿《祖國的需求便是我的自愿》節選

學長寄語

王守仁曾說過要知行合一,書本上的常識讓咱們更好地了解了咱們的專業,學到了更多前沿科學的常識,可是咱們的思維國際需求經過實踐來充分,以期愈加挨近圣賢所說的境地。

社會是一本沒有字的書,可是在社會中,卻有咱們學不完的常識。例如,我會在學習課業之余去社區進行自愿者活動,看到社區里一些孤寡老人,我總是會想到咱們這個社會依然有一部分人是弱勢群體,咱們的日子比較他們而言已經是美好許多了。所以說,咱們應該為整個社會奉獻自己的力氣。

這是我下定決心援藏的關鍵。我覺得咱們不僅僅要學好專業常識,更要在實踐中完善自己的思維,清晰自己應該走的路途。結業的時分我也想到過持續讀研討生或許找一家公司作業,可是我覺得這樣做我沒有完結我的價值,我的價值觀沒有得到餞別,離知行合一或許就越來越遠了。我在那個時分看到了援藏的告訴,我覺得這是我完結個人價值的時機,這是我報答整個社會的時機。在這期間也得到了許多教師的支撐,爭得了爸爸媽媽的贊同,我仍是踏上了援藏這條我所確定的路。

一言以蔽之,我覺得咱們應該學好專業常識,做好思維建設,為了更好地完結自己的抱負而不懈斗爭。

更多信息途徑

生儀學院主頁:

http://www.cbeis.zju.edu.cn/

生儀學院本科教學科:

0571-87952871

生儀學院團委辦公室:

王教師 0571-87952002

17816856212

生儀學院2018專業宣講會

時刻:10月13日 10:00-11:00

地址:西1-417

生儀學院觀賞實驗室組織

時刻:10月13日 13:00-15:30

地址:玉泉校區創客空間

車輛:來回接送

食堂西側紫云校車點 13:00發車

Open Day當天

不僅能體會充溢科技感的互動設備

還有教授親身解說專業研討發展方向

現場更有零食與高興水供給

糟糕,有一點心動的感覺 ↑

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